十三行以外

今年的最後一批

去年只帶了兩位台科大四技四的學生，他們跟實踐畢業班的學生不同，從來未曾被我教過，所以一開始有點溝通不良，還好他們適應得不錯，整體而言表現比我預期好很多，只是畢業評圖上的表現仍然讓我錯愕不已。

做基督教勒戒中心的文群口頭表現不佳，但至少整體表現還算完整，殯儀館的棟仁則是跌破我的眼鏡，模型陽春、電腦當機、簡報檔無法開啟、大圖來不及列印也就罷了，僅有的基地分析跟設計概念版面，竟然是用九十幾張A4去拼出來的，迷惑了現場參與評圖的老師，也迷惑了我，問他為何如此，答案竟然是經費不足。

對於畢業設計，我一向不容許任何藉口，我的標準是：「生病太多的請自行離開，雜務一堆的請主動退出」，只是棟仁這一年的表現讓我無法續用這樣的鐵腕標轉，幾經思索我還是給他不錯的分數，理由很多，像是整個過程的努力、設計議題的難度及複雜度等，但是主要的原因還是，相較於台科大其他畢業班的同學，他設計的整體性已經算是相當不錯，不知道這算是台科大的悲哀還是棟仁的幸運。

至於下一年度，我已不打算在台科大繼續任教，文群和棟仁算是不錯的句點，對於其他打算延續台科大建築系風氣的學生們，我已失去信心和興趣，在畢業設計評圖上隨處可見的草率和隨性，只能說是冰山一角，學校對於整體方向的導引才是關鍵，到底科技大學與一般大學有何不同，相信沒有幾個老師和學生能說得清楚，我已努力過了，就此互道珍重吧。